不同廠家,以及不同型號(hào)的激光粒度儀產(chǎn)品,其設(shè)計(jì)往往不同,例如不同的光學(xué)設(shè)計(jì)(例如直線式光路設(shè)計(jì)和折疊式光路設(shè)計(jì),透鏡后/前傅立葉變換,激光光束大小等),不同尺寸、焦距規(guī)格的傅立葉透鏡,不同的探測(cè)器數(shù)量和分布以及其靈敏度和噪音水平,不同規(guī)格的光學(xué)部件等都會(huì)造成相同顆粒所得到的光能分布的差異。
同樣的道理,如果激光粒度儀光路或光學(xué)器件出現(xiàn)了狀態(tài)變化也會(huì)引起結(jié)果的偏差。
下面讓我們來(lái)了解一下可能會(huì)影響到激光粒度儀測(cè)量結(jié)果出現(xiàn)偏差的原因有哪些吧。
1、光能分布反演算法影響粒度測(cè)試結(jié)果
在實(shí)際測(cè)試中,儀器獲得信號(hào)是復(fù)合的,即一次探測(cè)獲取信號(hào)是多個(gè)顆粒信號(hào)疊加的結(jié)果?;诓煌筋w粒光能分布特性,用特定算法將復(fù)合信號(hào)拆分開(kāi)來(lái),得到所檢測(cè)多個(gè)顆粒的粒徑。
由于不同探測(cè)器信號(hào)差別巨大(大顆粒散射光強(qiáng)度遠(yuǎn)大于小顆粒),且有光源不穩(wěn)定,背景噪音等因素的影響,對(duì)軟件算法的要求也非常高。因?yàn)椴煌吞?hào)光學(xué)設(shè)計(jì)和探測(cè)器分布是不同的,因此軟件算法也必然不同。在反演計(jì)算過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)結(jié)果的不同。
雖然有以上兩種主要原因的影響,不同粒度儀通常會(huì)采用球形標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì),例如已知粒徑的玻璃微珠,乳膠顆粒等進(jìn)行標(biāo)定,理論上應(yīng)該都能準(zhǔn)確測(cè)出它們的真實(shí)粒徑。
但在自然界中的顆粒通常是不規(guī)則的,即非標(biāo)準(zhǔn)球形,在不同硬件設(shè)計(jì)的儀器條件下,粒徑等效的條件是有差異的,加之反演算法也不盡相同,如此即會(huì)造成測(cè)量結(jié)果的不同。
一般來(lái)說(shuō),不同的粒度儀器,對(duì)同一樣品得到不同粒度測(cè)量結(jié)果,只要這些結(jié)果在可信的范圍內(nèi)都是正常的(除非是標(biāo)準(zhǔn)球形樣品),都是對(duì)樣品粒徑真實(shí)性的反映。
2、測(cè)試條件的差異影響粒度測(cè)試結(jié)果
在實(shí)際激光粒度儀測(cè)試過(guò)程中,存在例如取樣代表性、儀器對(duì)中調(diào)節(jié)、光學(xué)參數(shù)及樣品循環(huán)參數(shù)設(shè)定,分散介質(zhì)、分散劑、穩(wěn)定劑的選擇和質(zhì)量,樣品處理步驟等多種人為因素,以及溫度變化,電源穩(wěn)定性,震動(dòng)等客觀因素,都會(huì)造成測(cè)量結(jié)果的差異。
綜上所述:由于所有非球形物體,其粒度事實(shí)上沒(méi)有絕對(duì)真值,依據(jù)等效定義的方式不同,其“真值”就是不同的。在粒度儀的選擇上,用戶通常首先想到的是測(cè)得準(zhǔn)不準(zhǔn),但是如前所述,粒度測(cè)量其實(shí)并不存在“準(zhǔn)”這個(gè)概念。
在粒度儀用來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn)的實(shí)踐中,測(cè)試結(jié)果的重現(xiàn)性(以評(píng)估取樣、分散、測(cè)試穩(wěn)健性)、分辨能力(以評(píng)估分辨樣品之間細(xì)微差異的能力)是更具質(zhì)控的實(shí)際意義的,且可以依據(jù)這些信息衡量測(cè)試結(jié)果的精確程度并把控可能潛在的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)大小。
建立粉體粒徑質(zhì)控體系及上下游結(jié)果比對(duì)的建議鑒于不同粒度測(cè)試設(shè)備測(cè)試結(jié)果不一樣的現(xiàn)狀,非球顆粒粒徑無(wú)真值且質(zhì)控的目的是鑒定生產(chǎn)樣和標(biāo)準(zhǔn)樣的差異,因此,確定粉體質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)宜采用以符合上下游企業(yè)認(rèn)定的參考樣品在自己所擁有的某型號(hào)儀器的測(cè)量結(jié)果作為參照進(jìn)行質(zhì)控。
以具體樣品傳遞質(zhì)量信息,比以從其他方某一型號(hào)粒度儀的粒度分布報(bào)告?zhèn)鬟f的信息更科學(xué)可靠,可以避免由于對(duì)激光粒度儀不了解造成的分歧和誤解。